| 参赛者姓名 | 张懿孜 | 大赛年份 | 2023年 | ||||
| 大赛届次 | 第18届 | 奖项 | 优秀奖 | ||||
| 发明人姓名 | 张懿孜 | ||||||
| 技术领域 | 社会事业, | ||||||
| 应用行业 | 教学教具 | ||||||
| 项目类别 | 专利 | ||||||
| 专利类型 | 发明 | ||||||
| 专利情况 | 申请号 | 申请日期 | |||||
| 专利号 | 授权日期 | ||||||
| 计算机软件著作权证书登记号 | |||||||
| 项目简介 | 1. 发明目的、基本思路、与现有技术对比有什么改进与创新 市场流通的折叠尺，其10cm以内刻度数字都标注在厘米刻度的左边，将厘米的数字标注在毫米刻度正下方，读取数值时极易错认，我在一次考试中用该折叠尺测量与画线段时，总是少1mm长度，因误读刻度值而被扣分，影响了学习成绩。我想，因塑料折叠尺厘米数字标注不规范而导致错读数值的学生不会仅我一人,应对现有塑料折叠尺进行创新设计。 学生的必备学习用具包括直尺、三角板、量角器、圆规，这些用具不但上学时使用，毕业后从事科学、技术工作仍然需要，上述用具将伴随我们一生。学生们都爱使用折叠尺，是因为它携带方便。但目前的折叠尺只能画直线，用途单一，为克服现有折叠尺刻度数字标注不规范的缺陷，我尝试对现有折叠尺进行创新设计。 多功能组合尺，由两片尺叠加组装而成，包括尺片叠加或尺片定轴端叠加；组合尺的半圆形端头用定轴将两片尺固定；每片尺两侧标注毫米、厘米刻度，厘米刻度正下方标注数字；两片尺中的下片尺端头围绕定轴距离等于定长轨迹上标注半圆弧度，上片尺设有凸镜，可以画角度；尺面分布圆孔，圆孔的圆心据以定轴中心为半径；孔状定轴孔内设有吸盘或针杆，向下按动吸盘或针杆可将组合尺与纸面或平面定位后可以画圆。 |
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| 2. 已取得的社会及经济效益,如:产值、利润、节约能源及改善环境等方面 1. 多功能组合尺的尺寸标注规范，克服了现有折叠尺10cm以内数字标注在 cm刻度线左侧的缺陷，该尺将厘米数字统一标注在厘米刻度线的正下方，不用揣摩刻度即可确认长度，避免学生误读。而原塑料折叠尺将厘米数字标注在毫米刻度下面，学生极易错认。 2. 用多功能组合尺测绘角度方便，简化了画角度的繁杂程序；画三角时，用上片直尺的放大镜，准确认读下片尺所画刻度，一次即可画三角形的角度和两个边长，操作简单。而以往用量角器画三角形时必须事先画一条直线，在直线的一个端点对准量角器的心点，再用量角器的外圆弧选择角度，点上一个点，再用直尺将选择点与在先所画直线端点连线，组成三角形的两个边，其操作程序繁杂、费时。 3. 多功能组合尺定轴孔内设有吸盘或针杆，两者更换方便，吸盘或针杆底面与下片直尺底面保持同一平面，向下按动吸盘或针杆后，组合尺与纸张或平面定位，将铅笔或圆珠笔或油笔穿入下片直尺预设的半径圆孔（笔头直径与圆孔径配套）内，用笔带动下片直尺向左或右旋转一圈，即可画出设定的圆。 |
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| 项目进展阶段 | 有样品 | ||||||
| 备注 | |||||||