| 团队成员 | 蔡子阳 彭辉阳 张珺仪 | 大赛年份 | 2017年 | ||||
| 大赛届次 | 第12届 | 奖项 | 入围奖 | ||||
| 发明人姓名 | |||||||
| 技术领域 | 社会事业,教育 | ||||||
| 应用行业 | 教学教具 | ||||||
| 项目类别 | 专利, 专有技术 | ||||||
| 专利类型 | 发明 | ||||||
| 专利情况 | 申请号 | 申请日期 | |||||
| 专利号 | 授权日期 | ||||||
| 计算机软件著作权证书登记号 | |||||||
| 项目简介 | 1. 发明目的、基本思路、与现有技术对比有什么改进与创新 本发明涉及一种基于双电磁打点器的驻波演示器。由左、右盒体、一对圆柱形支撑杆、绳体、学生电源、变频电源组成，还包括五个电磁打点计时器，五个开关、信号反射水平调节杆；所述左盒体为“L”形盒状结构，其上表面安装四只电磁打点计时器，所述右盒体也为“L”形盒状结构，其上表面安装了一只频率在1-100Hz之间可调的变频电源供电的电磁打点计时器E；本发明的有益效果在于：（1）通过比较四根绳上驻波的多少，去理解波速、频率、波长三种之间的关系；（2）保持一个电磁打点计时器频率不变，使另外一个电磁打点计时器频率发生变化时，会发现只有两者频率相同时，才能形成稳定的驻波，从而理解波的叠加原理，避免死记硬背。 |
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| 2. 已取得的社会及经济效益,如:产值、利润、节约能源及改善环境等方面 有益效果在于：（1）接通电源，打开左盒体上四只开关，用同样长度不同材料制成的弹性绳体，通过调节一对圆柱形支撑杆的有效插入的深度，演示驻波，通过比较绳上驻波的多少，去理解波速、频率、波长三种之间的关系，进一步理解波速与绳体粗细无关，波速仅由介质决定，频率仅由波源决定，波长是由波速和频率共同决定；（2）保持一个电磁打点计时器频率不变，使另外一个电磁打点计时器频率发生变化时，观察到驻波波形的变化。 |
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| 项目进展阶段 | 技术方案 | ||||||
| 备注 | |||||||